【大医传承一】26大学生暑期本能论解读（五）
文献参考 · 其他BV1Jz42167zD · 第 98/165 讲 · 99 分钟 · 2024-04-23这一讲不是倪师原课，是 其他 的同题讲解（课程：伤寒论）， 本站只作文献参考引用，不并入《天纪》《地纪》《人纪》三纪模块。
名老中医郭生白【生命本能论医学大合集】字幕版全集完整版 小白零基础自学中医抗癌自救 1说白伤寒论 2本能系统论 3本能方法论 4大医传承 第一阶段 5大医传承二
逐字稿 （65 段）
0:11你认为不认为这病好的那个不是那个大夫就把他们来治的二是本能系统自己条件医生不是帮助你的你是我分析一下像这个呃去采药或者在山里面的人被毒蛇咬了他现在现在的说法都必须要那种特别的抗毒的血清才能治得好没有这种血清治不好有什么分析家庭这个东西是治好的吗老年人为什么有这好感抗冻的血清是什么意思学情史怎么来的血清是怎么来的血清是通过惊人的感染
1:20发生了应变把这个人的血才出来要他的学校不要他的学校给这个人这个人那个人还是人你是帮助人家你并不是把我给弄掉的听你们说内部还分那个血清那是个人对不对对不对是人类雄性不是化学配的没有厉害人的所有所有的疫苗都是在本能变化之下出来贡献最早是中国人发明的知道不知道400年以前中国人发明了你这个道理啊像黄接种天花免疫这是用现代医学的医院说
2:51免疫是保证床垫压成粉血液病的进入学放首应变器都是以后100年英国教会您的一生叫青纳英国人把这风水学到底在牛的身上配让牛产生命变形把这个名字给人接上来还是要发生应变哪一个也没离海边人一起走对不对对不对我不认为这是特有高能量治好病你离开那个人跟血清了给你我长生应该把学琴陪练也给他种上也不是百分之百的活跃对这个问题是有不同的意见
4:50同意我就说这谁同意我的说法天啊听我给你说觉得本能论的话它类似于辩证的学任何事物它的变化都是内因起作用外因它只是条件内因起作用所以说实际上讲这句话本身本身立起来的话就是永远颠覆颠覆或者真理的那更重要的是在实践中间啊对疾病对一些呃实践的方法因为它是相当于一个哲理啊这个哲理它是不可以的就是工作中这样的一个真理一样所以我说我感觉就是本能论
5:54已经立在这个哲理的一个真理上啊更重要的是在实践中间啊比如说还有时间做这个抗病毒那这个毒毒蛇的那种胖子听吧哎我觉得更重要的是这个方法这个思路指导下对各种疾病是怎么去认识更重要的至于这个哲学的这个内因外因这问题这个是任何人也改变不了的他用鸡蛋和石头做了一个比鸡蛋能孵出鸡来石头你说不出来的那是鸡蛋呢非要有一定的温度换掉等一才出来
7:22你石头啊没有这个内容给您的温度条件关键这就是内因通过外因而发生作用这个内因外因这个理论是推不倒的是这样对于这个康康蛇毒的血清来说Alsoilinnotalways这个给他血清至少外人的可以算给他一个条件给他一个应变性的条件他自己这个应变他又没有能力接触有接受了那么政府要排排掉了在内部发生了反应都变这就是内心如果他内没有这个应变的本能活动
9:15你使血清泡起来他也活不了他用内因外因是可以解释的那么我们就要反过来说对一切的疾病你认识何疾病我们认你生下来就具备了一个强大的内心他所发生的一切的疾病医生只是提供了一个外我们用这个哲学的哪一位人你们你也可以坚持的因为我们这个本能论他所建立的层面不是在矛盾论的下面而是早已经出现了你只能来认识你只能来看来解释你想取代你是傻子虞美
11:00听明白了吧他不仅仅是一个哲学的层面一切这就是从他这儿看出来的一点儿你看出来了这么一个角他看出来这么一个角你们都是大哲学家他是什么就是哲学我从来没有说过我反对我也从来没说对对对对就是我我认为这句是从哪儿来的是从岛上来的没有道德人的种种的现象你看到那是真绝了吗说本能系统是从哪儿来的说是这样我母表示可否我回答今天我回答卢凯是我的学生
12:41这就是赖于党的人本能系统是来源于人的生命我们看出来了我们的人里边我们写出了一部本命题中文那么如果本能系统是一部哲学著作他是赖于人的生命大自然的道高于哲学哲学不过是看到了大自然的一角而已哲学还是要发展的还要继续在大自然里寻找更高层的东西这是我个人的看法我想你先哲学家门听到我今天这个胡说八道也会思考一下所以我对于这个资本条件
14:04我是认识的比较深一点都不是不可预都不是无克制不是我说的只是帮忙啊帮过他都不是不可以帮助的都不是不可以穿越这一点我是坚信的任何的医生都没有让人发病去掉的能力都是本人的本能对自己做出来的保护你要认可这一点你想赖你做医生的时候那个为人生最重你总会不要怕不去膨胀人既然要不膨胀你必定是一个在做人做学问上是个谦虚谨慎的只要是一膨胀
16:07我比大自然还大呢好你就错了你一定会接受道自然对你的惩罚谁能提一个关于本能系统的内容提病例我们具体分析病例就是理论的意见我们是知道的我们用病历去丰富我们的认识去教训我们的认识是拓展我们的认针对以后你的另一方非常的重要所以说你说你的病例你说您能谈上再生障碍性贫血吗听过他提了一个再生障碍性贫血这个病50年以前我都治过不断的也是这个地方
17:33你看他有这个血液病有三个再让谁呢粒细胞性白这种事还有个立马就有记性的有乱性这种分法我们不叫可否啊已经说了这么多年了林海你是在什么我什么时候不烦恼了到说什么都毫无意义的时候就不再选择听音乐的话你听明白了吗什么叫毫无意义的时候这个再张您这个特征是出血的出血止不住止不住就有出血就止不住流血怎么记不住啊止血的方法是收缩血管对不对
19:15你们觉得是不是再来一个给注射血小板对不对这隐形药的病我看这人是必死为什么你干嘛去那个时候做血管你干嘛呢他说小孩这个得王小说啊这就非常的专业了和初学要止不住血行吗我们当然不行那就得要搜索学生就得要背血血管你知道血血管是干什么的我说过这种那是人是血液哎缩短凝血时间没有哦我是知道了你缩短了宁削了对呀不就不出了那对呀不行他还出来
20:41怎么也越治越粗啊那这病治不了我说要治不了要别受损血管让血沉住心里别给小小孩行不行回到我是这个病到底是怎么回事为什么出现不是歌王就不用玩了这学生在血管的循环的周深一个大循环每一个细胞都要接受他怎么他都飞往外流呢回答不了我说我建立的出血都是不同该走的地方不通了怎么办呢别人找找不到小偷的压力老赖就把血管爆了或你越收缩血管那个不同的地方越不同
22:16你应该跟他学牵挂凝聚的愿应急所以他是对抗本能的土旺的人本来有一个治学的本能这就是生存本能的一部分我说我自认为我从不自觉我是用活血的药肉都疼了该怎么走就怎么走了他还不走错路了没希望我也吃过不少他就是这个哦对血性越来越低越来越低嘴唇都是白的舌头都是白的可是这些公司还有多少还有四颗我也不太懂这个东西反正我知道是很少了嘴唇都白了
23:37走路也走不了啊什么病也扛不住啊十八九的大姑娘三个人家长走到古代来到了什么程度这怎么办啊怎么办啊我说一个人啊我我我说一个啊专科医院住着这一点是个有点北京的吧啊医院里说我孩子能走吧别在哪这还吃不了嗯我是院长你建院没有好的专门帮孩子带领警方去人不在那家酒我可见过带着教训我一看这孩子这样我没别的想法我说这病就不能好怎么就不能好
25:07不是我给你开个马就是现在我用的什么回桥上走这房子先吃吧行吗还喊爸爸你别问这个了人家说呗咋啦回去先给我准备个好饭想吃什么就吃什么到医院其中国文艺术院咋还说是我尊行不行啊别提这张这是教人的心态这闺女说大爷我还能好呢博士你又不能好我就不来了你说的是不是这个是对很高兴成这你看看咱们闺女去吧我早上那时候没电话响下像这样还没电话呢
26:32你说走了一半了但去了也看不回去南面高高兴兴的来我给您做个菜吧我说好啊说你昨天检查了一下血小板算正常这玩意儿怎么就这么难吃怎么我脚上没痣一样的我讲的是实实在在的过了两个月回去上班去第2年爆出娃娃我始终我都没感觉到白血病有多么难多么难治我老觉着这事折腾坏了这这是对的什么来这是对的什么呢到底是怎么回事他这个中医啊他没有能力进入外观性做一个调查
28:09只是给公安人看这些现象妙妙说在宏观上看到的东西要好的命就是错的我想这个问题很简单有人约你也可以回答古比奇把柄把他搞得那么麻烦那么简单最后死亡这叫科学你同意吗我看医学什么是医学说句中性的话能使人活下来能使人健康起来别的都不是自主调节人身体与生命同路的来到这个世界上走到现在我们都忘得这么干净吗我们今天呢创新人士生命是什么中国人第一次认识生命
30:10那个时代是哪天能代人类第二次认识生命的是21生命第二次人是什么呢一定应该高于第一次要不高于彼此都没用没有以后为中国的顾客中医的顾客有一个叫刘知性于是我们这条腿我这个经过粉碎了没法用尾巴你能拿三个兵他也不行了都烂骨头渣子吃的都跟豆粒一样的怎么办扔了没有了单间这根骨头没有了人生旅游双层牛皮小根棍儿肖肖轻型它中间不是一个形吗
31:41把形刀通了你看两个头把这个十弄好了搁里头煎了脱模切掉到愈合以后慢慢慢慢恢复了忘了我这不是我的骨头的是个牛混子过了10年以后打开看看啊这可不是没事倒卖啊不是人人都倒满有这么一次这个人或者是出了11岁是王比尔看他那骨头都是有棍子能行吗这有能干活还能跑又能走把打开一看这是什么东西木头不想动木头不想工贯穿代表了不同的工作五岁照样带给人留
33:05这是生命的神奇这就是我讲的应变性应变系我说这个本能系统是一个生命系统他是要保护人的生命生存下级立业的系统一进来就要排掉的保持着声音等到他需要这个生命这个东西的时候他会改变成为糖水平米亚是什么他为了延续生命他们留留着改变他就不能把一个亿随时投入保卫自己的这就是生命系统的身体而不是机械的是扣子机械的东西只是一个单方面的生命的东西
34:52最低时的双向的而且最多是多向的不是影响多想这是我们人是生命本能系统的一个小小的窗口白血病的发热和您刚才讲的那个肾移及4年后的那发热他们都是技术调节能力障碍吗发热呀我们讲过发热放水放入如果有不行的一定是排除GBA变红内部含有那是内部的身体内部高强代谢差生这怎么能说你知道白血病的发热武汉湾深武汉能发展武汉flow是吧他是要拍一
36:42Newjobnow就那心境这个白血病身上出现了红面而来出现一身点二五啊出现了出现了多不多呃有太多太多这是拍不是为什么要用激素退烧的闭合有因为是一个你怎么给你推销必死有利的算一老样起手必死有益的衰竭为什么他破坏你的白情他老爱他不让他买就这么简单我让他活下来我没什么能力我只是看到这一点了别破坏诶咋样这是他自己保护自己的能力
38:25我们帮他一下好不好我们就帮他一下知识的牌他们一看有出血点赶紧的给白给血小板既然把体温降下来又没学小班我看你这孩子好像是不让你拍我就是不让你拍我不让你的血流动的这么快完了聊的没问题啊放上车了你还怕这个热情也就是说头一天41度我看那几个数从前41度了那天给药以后到现在最高是39差了两度如果明天要30郎我是38以下那么在一天体温会正常
40:16正常了以后别出事别出毛病别再伤害他谁说不能好很简单别以为你治了个大病你有多大能耐你千万千万别这你就是认识的一点生命本能人自个儿有能耐你放吧你别打人家一顿那那么就是你没做错事啊你爸爸妈妈嗯这有什么好膨胀的别人一封成你你就飘飘然了错了那一定会从这一段开始就要不认识自己越来越不认识自家人往往是在这地方出毛病的嗯道不夸张太夸张
41:35放花了你看现在有些聪明人打死他打死不行啊打不试探哎这招啊非常累一喷把一个千万我们要有保护自己的能力不吃这一套我知道我自己平平常常没说话怎么了呢我请问这好听的传说你自个儿都不说话反正我只能保持这个我身体健康哎我这生活快乐不管怎么说我老是不配乐有什么法你生气你替我我我做不到现场人多了根据这个生命本能论如何帮助一个植物人什么人植物人
42:46植物对我可是真智慧的名字你看他是因为什么再比如说是因为脑血管的多数是因为脑血管什么脑血管病完全不比较严重的在治疗的过程当中又有点又造成点面团长都不是一个很大的职业生我又回去回去脑血管病一样的治他就贵妇也没什么特殊的跟人们这玩虫了不起因为花枝汤枪声刀子吃呗吃吃吃在这个糖尿病消渴病药物他们在发病原理上有一样的完成工装饰这个思想它是怎么样的
43:55分析观众的人来认识这三个主病这这不是三个人这是凉的这不是娘的病这是一个病没见过的好吗现代医学叫糖尿病鸟绷着现代医学我这个读音多尿的叫尿崩尿崩归他尿病什么不同啊就是尿的有他没他有糖那是糖尿病没糖那尖叫环那纸可就不是一个方现在治糖尿病现在一句容易造成生姜汤咬文怎么办呢没法那套怎么卖自fashion29急速越吃越厉害小伙子是钟离的名字
45:41冲起来沙子问题原因只为领袖则气上保持心中愤怒歌名叫小可就是大量的饮水烟炊袅袅烟炊袅袅烟炊袅袅你吃吃饱饱嗯他要是也这样的就常见的鸟儿有他这边没他这两个病我都听过这就是有人说是300萧何和同学们不一样啊终于说出门都有东西非常的乱有三个有人说拿三个梁子上课就是他尿尿吗中一帮小可把尿滚滚烫的尿病都塞在巧克力吧什么东西傻呀不知道事啊
47:25你先别这么说我告诉你你千万不要这么说一个5000年的文化不是你岁月的那些平平的这么一看就是大量的饮水大量排尿喝着水都没有喝水的没有消了水还是渴一个是消一个是渴你看雕刻小刻从这个现象叫你长腰病那也得喝着水就笑笑了哈哈也不是喝的也不是很疼的明天我会一个本家一个孩子上学的上不了了那一顿饭的那一顿饭的馒头三个人的馒头都给干一个人
48:56三个馒头就不打码头他都吃了还不中午晚上刷药水这么多尿这一口甭说喝酒水的准备些欺软听说女娲汤都喝得没有糖没有没办法找我去了我说你这个没出这事儿我问你高考别着急16这是止疼要命的我的罪就是治糖尿病这样这身行吗我说你吃了你还没吃你怎么就不行了救治糖尿病人染发了要药救治要崩没吃过西药50天后这三个兵两个兵一个兵笑死规则都是教授
50:35这是在一年级但重点就是这个东西都是分泌系统保障一个是一道一个是Nowttforthecoinunti还是没经历所以他用一个黄德军就是跳进内海军你别认为我这一个跳水的分泌我们都想着那个女那脑垂体不是昆明还有那唾液这不是你家上线50分人如羡不是才艺这分你想多了他都管这叫系统干嘛非报应人切成碎花看错误为什么现在美国追求西方医学30年了
52:09还不成功哪一年的他们不是这种和谐的理念他们就更不知道顺势为道的方法所以他们在文化上他永远会落在我们后面所谓的科学给人们带来方便的后面都是在哪这不叫文化为什么不能使人类生存越来越完美越来留下后患者多如此小气者我们在八代子孙以后怎么生千万千万不要做这些断子绝孙的事业我今天我实在是不敢放手你是体重大了放首风月花工业化本身没什么不好
53:46我们但是要守住一个公道等到我们吃的东西我们孩子吃的东西没有一样不是工厂里出来的时候就成了灾难谁也管不了他太过分了我们收回要跟党的人合为一体的东西中午好妈妈非得把事情做到这种程度现在我敢说有一部分人追我这一部分人来说首先是我们国家的领导人绝望这问题我们已经好办了我刚才你不是说他们为了能跑这儿来需要不要错怪他我还告诉你们我知糖尿病如果没有用过胰岛素
55:22没有吃过降糖药的每一类都是一个月左右考虑可是你真的碰到这名字你接受了就走了足足拥有内蒙有一位叫张二胡他说我16年的糖尿病我没吃过一只羊杂汤我说今天你吃饭可是我一个好没有一个月好播放陕西会在北京说这是他卖的送人的是吧好康英文高兴让石还点钱给我让我买点东西吃我说我别吃了我给你买点水果也知道吧你看上面有土壤的那个找二胡哨的不咋
56:38不到一堆的好只要是你吃降糖药那个麻烦先停药药的一个过程听于沟通的人一个过程然后才能通看看想想什么问题这是什么问题不是就是因为本内有这么一个自我调节的知识嗯自动调节这个程序你非得参与你这一参与就高好多人好还得把他受害人先消除了婚与演唱的治病的时间所以这个糖尿病怎么着自主调节领导调侃一你知道不知道人身上有这么一个系统这种强者心
58:06谁知道这个写作一身体会这个自主调节系统这个系统在我们就在身体里面无所不在无处不有就是浑身上下那么现在我们很多的这个现代受现代医学的影响呢总想给自主调节找一个家他在哪或者是找一个位置现在我医学的这个三个这个方法就是总想定位定性定量总想给他找一个这三个方面去但是恰恰这个我们的这个自助调节系统呢不是在这个三个框框里面的他我们看病的方法呢就是求阴求熟
58:48求是就是看主要是看病势那么病逝了就自主调节的这个这个病逝就是不发热的病逝一切功能低下的低弱的完了这个身体体质差的这个这样的一个病逝呢就把它称为这个自主调节我们身体的这种所谓的这些其他的这个本能呢都与这个自主调节这个本名相关一切的疾病呢都可以在这个条件下恢复只不过是我们现在这个医学体系把这个身体的本能破坏得太严重了也就是说一次的伤害
59:23再次的伤害一而再再而三地伤害伤害到这个本能的极限的时候这个自主调节功能也就到了到了这个极限了这样就调节不过来了那我们作为大夫呢只是帮助他但是我认为最大的帮助是让他明白身体有这么一个自主调节系统这个比看比它呃扎针或者比给什么药啊要重要得多我现在我就谈到这好谢谢大家大家给他说那有什么看法多说一点真正的调节系统在哪里我们叫自主调节系统
1:00:19为什么我叫他这个自主权的行为因为他是会讨别人的啊不是依靠任何力量的是不是服从任何势力的他是自己做的来调节他的柔弱或者是有意有什么偏等等他有这么一个新这个系统在哪里我们今天出去与生俱来的本能性这不是我侮辱生命绝不是我表心里我是对我们祖先的智慧对大家一个解读我们的前人已经说过他说什么他说命门相火之源这话不用讲了吧每次认为像我这样三角为名为小
1:02:26分布美美元气分母为什么女生是谁流行天地之间钟灵五脏六腑六位经络上校内外左右中期上中囊中春花小猪出好重情之昨天咱们就来没有蝉怎么玩大家看一看这是个什么东西它与我们生命以来的一个动力一个原动力在明白怎么在明白这是我们活该人对生命的观察得到量身重点就明白怎么在这儿讲明白在这儿讲明白不行吗不行这还是因为什么呀你看看一个婴儿哪怕是一个副乳的小动物
1:04:20他在生下来以前你解剖一下无不主张借口活体的动物如果一个死的东西你可以解剖看看只有两人不是在这个地方这个结缔组织在这长的一根铜根一根土神在另外面通透这个肚脐这个肚脐从这个膝盖练的开始你看看多么像一个斗多么像一门多么像一个柱子猪皮猪皮干嘛呢在母亲的子宫里吸收母亲的原因吸收到胎盘那个从骨头上进去进去从这个管子到命门Someguy
1:05:39这种肝肝脏不停的血液进行一系列的生物化学变化成了营养进入导致患心脏心脏攻击四肢百骸每一个组织每一个细胞Youmyfa交给生化生化带进来带着长长邦废物朝鲜分裂出去村的长得到生命在里头自我塑造成功以后分娩出来这个液体组织啊多么像那个光那个伴高手铁铁路表示没有伤害你看大自然多么神神奇立足这个关了呢原来是进入肝脏干燥把一些爪子存在肠结成液体
1:07:11通过肾拍出来又从这个光明的出来又到台湾给母亲母亲给他带些从这一点我们看到的什么是命脉为什么在这叫命脉这可是生命的门户教了个名字就是我们明代我们同时又看到的是什么母亲的微光大地的伟大要说厚德载物是说到底也是说不清我说人类最伟大的是母亲你看这母亲承担了这个生命的一切到剩下了以后那就晚了内部的脱落外部的脱落内部就会说没有西医生
1:08:55喵星人这个地方什么意思这个明白教练们实际上它是生命开始初入一个门户睡觉没门命运是什么他说冤情发生怨气怨气什么就是原动力就是生命开始推动着生命活动的动力是从这儿开始的啊这个不必你非要说是不是怎么就是怎么就不是没有这个必要我们有一个原动力的时候这个原动力所以也有相同叫善表为什么叫善表像火呀不属于标识只有这个角他不是火他又是火
1:10:35但他不受了这火是什么问题为什么把生命过联系起来你想想人总得要把这个信息传递出去我们还总得要把这个行为传给我们的子孙吧走着传递呀预言预言不够蚊子好出现了一个伟大女人文字叫杰王胶是什么呀你看你那么多钱能摔交出去能放的时间长了就可是又落两年使用动手是活动Twomoremondaydown说到声音的时候是不为什么叫火你看看这火是
1:12:04不停的在动在运动但他不运动什么都没有所以古代人把这个火作为生命就因为这个特性它是活动的它的表现它表明它存在的东西是动动但是当他没有的时候什么都没有说没有就没有火火对于表现的动力不足有那么结他们用善良根据他的功能用三教并用以教要注意表达为啥又行天地之间老天地之间不是从美国到中国不是这个天气而是我们神经内整个的一个他的右手不断地在运动的保护
1:13:38他干什么他是老总他总领着小头上五脏六腑精灵宁为属于企业内外上下左一切的他不行吗算了吧无处不在无处不无处从无处不在人上的不妙中的主火笑死这就是因为有三角三老师什么意思掩饰物件发出进去就叫压中等助消化变化我们吃牛肉羊肉豆腐白菜等等等等经过变化表述自己变化成造化那变化以后的都是原来的东西变了项目功能再开出去一切的向外排出删掉的功能是不是条件
1:15:36想一想看升降出入我拉年龄了升降出入这一下子把所有的神经病生命的原因都保不管特别是那个闹黄出升降出入他土生养成升降出入还不是条件上下内外左右如其各种的能力都不是调香所以自主调节在哪里你看三教中心之处没有一个器官没有一个器官的一个动力就是三过去不断的又一选项给删掉了找个男神南郊落户的地方找到哪儿哪儿不行找到了很多地方后来那人家也是不打扰了
1:17:11说别的吧反正是没理解这个东西你想一想我怎么能说听了三条我们今天不说三连了你说三条乱打架乱太大了这是非机制也分哪一段呢怎么办呢我说本着你看看本能就会有残留没有残留所有的五脏藏象的那个学科都在其中天国的马什么糖尿病怎么办这不就简单了吗你不就是无分离吗你为什么不分离呀你运动不够啊你为什么运动不够啊他说了他说我现在啊这个液压部分呢适合让我们有个活动
1:18:33原来如此你运动快一点你们就分明了我来帮帮忙来运动你这一块就是接近了原来的正常工作越来越接近越来越接近这个太漂亮了村里越来越正常衰退越来越正常了血糖没初中明治脂肪也能来个6月花园里演的那个这其中也有劲呢你还不明白吗一个运动坚持了一个物质一个运动会主持的平衡关系还有一个地方两家的另一个什么叫自主条件这就是自主权谁调解本能系统自己
1:19:58我今天讲这个是面对的是什有一些同学你们在学校里学的五脏六腑你们特别尊重啊内江你认为我否定内经我不信内经我不要内经不讲啦听明白了我把所有的钱的理论都融合在一起了我很高兴你看不出来没有痕迹就等于我的今天吃羊肉明天吃牛肉不甜鸡肉鸡鸭鱼肉粮食各种粮食豆腐你看不出我吃什么我黑店啊要看猪吃生活的吗我要看看我这个理论也得有这样大一个
1:21:18那也不是理论这是个杂货堆对吧咱们家的糖尿病昨天说高血压都是自主调节费没有今天又有同学提败绝命也是自己挑起的我们现在还等着米的手中呢为什么把那三个兵连在一起中国穿的都不咋像干了怎么有跟癌症两在一起我老看不出什么联想你要说这个急性白血病有些病毒性的传染病啊有些相似的地方我倒想跟你讨论一下不是花浪花哨都是退烧一次都是出现红斑
1:22:39淤血点就叫雨血点我说叫红斑这是一个东西为什么不退烧饼那么高腿伤好的这么全世界也不好人没那确实在60年70年这一集是这个法谁用谁死这个房号在用我说话太难听了但是我说的是实话我不应该我也不放了谁用谁字你看看是不是字你只要配合不是本身就这么念挺好刺激起来那说什么也学习什么叫学习你们现在起码读肚子终于要上学了我那时候不说强度就没有
1:24:06就没有那么个学校解封以前就是在日本鬼子上七七事变以前上海有一个国医学校后来天津有一个国际缺陷对于我们这个农村的孩子来说那是可望而不可及的上海张思恭先生永远在先他们主持人绝学骗人是谁有机会霍迪才往事越爱他没有机会都是当时的命运天津主持人学校的叫学校是天津才记的名字张思鹏先生原先是上来的那几位名医主持农学校现在的北京联合王心
1:25:55汉语医学南通的朱良春还有邓铁涛都是政治目前的学生可能都是同学这个北京的有经验也都老了都90岁以上80多岁的可能是没有你们上海那个学校吗受益人还多一点到北方了差一些所以天津的文学校的现在是有80几岁的可能是极少像我这个年龄可能是这样那时候的学习会因为现代工业大学的学习那50也不少你要一进这个学校里学习哎呦蛮有兴趣这是你学习成功的第一个第一个条件
1:27:37又因为听越没劲能扫码的你学也是没学我没学过学的也差不多吧我是个农村的孩子可是我的没进过学校小学我就上了3年我没有这个能力但是我跟别人都是一样的人我并没把我自个穿的比他们低多少我认为大家都差不多都是这个人吧查谁干什么分这时候就又开始日本鬼子发动了七七事变以后占领了我们这县城都被日本占领了一个经济封锁我们连电动的都有东西火柴人执掌的没有东西
1:28:58太多了总把那农村有农村的办法做饭了连火柴都能做饭呢我们过去老辈子是那个切刀敲扔石头随时一敲敲出火花了董事长我哭吧我从龙站上火线晒干了点着这块石头上头搁一块把笼子一沓沓的火起来哎呦这笼子着了滋滋滋滋滋滋就死啊把那个柳木锯成这么宽的边大包子一推推成条小不点儿长了点硫磺那这个死活一站哎呦这流黄着了因为这个世因为柴火做饭边灯都是吃这碗
1:30:22我有个毛病我虽然是农村的孩子吧我的前辈是喜欢念书的所以我们教练有一屋子书我秋小了我们跑到这里来看什么书我也看看完没看到我看到一圈完全因为我生气我这个出身呢是个世家出身我太爷爷是学医的我爷爷是病医我父亲的大爷都是特别的我就自然而然的耳濡目染的和发生点想去那时候这个一定的工作看不了主人要我的是小火点着相逢一边吹一边走一边看着书看看
1:31:37我说了有3年了3年里越来越残酷我都出来学徒了13岁说12岁也行说13岁也行学徒啊有电灯亮北京了还有乐舒服可是那个掌柜的不让网垫了关灯睡觉快先干活晚上玩儿不行光了光说这叫什么人他把大被子一蒙把那个灯拽着里出去透不出光来我知道学历从晚上开始我看的时候都记不知道现在不忘并不是我聪明我说的并不是我聪明我有个方法我今天晚上看了这个跟我同事叫我朋友
1:33:04我在我肚皮上写一遍明天早晨醒了我我昨天睡看着就想再写一遍就上搁浅了我怎么一天一天一天然后呢我11年以后我有亲戚就住了我这个亲戚是良母的命人还有小王跟大家说一下你看看有没有一发言你就带着一个框框在框框里框框这框框都找过可喜可喜我这个人呐一辈子就这一点缺点不入口我就是不入火男孩我就死我让你们路过这款听明白了没有广告太多了你看的是读死书啊
1:34:20还是书读书还是读书书读啊反正其中作为学那大家有黄框掌中钉子的框框六经你仔细看看还有二你看看你仔细读有碰上没有世界上没有它是什么方法好久没有病的方法叫法变法他是反的是不定的有什么事跟他说明你看着没有六星的规范柳青以外还有没有的但是他只有你一个方法越不出去他不能越出去生命之道我们今天讲的是什么是本能系统本能系统是我们的大方块
1:35:57你不但给我找胖胖你还要给我的本能找方法你是不是不是我问你你怎么不遵守这六经辩如果你想听哪一个官员和机动学院的学你这个女生已经没有生病是流行的哪一年有这么温柔的吗然后我在报告里头在藏区的长你在哪找的那就是因为你啊老有一个框子框你出不来你想着让本地人也进这房进不去你这框子太小把你那个疙瘩都吓不着你喝光跑上你那里不可能我学的
1:37:10今天我告诉你第二个成语是有人和打的吗今天我是告诉你这个大法是什么里头有许多的小花都溶解在浪花之中大爷你想一想是不是播一首我念书我还能说呀我世人战争的诗人战队我有一条建议给资本我这条我也弄不懂我不往前走我们都上海人是这么着违法的事一条一条的所以到今年我不用那个本了你问我什么我就说什么我没忘了我什么都可以跟你说
本课内检索
只在这门课（伤寒论）的逐字稿里搜，不会串到别的课。搜到点时间戳直接跳到 B 站对应秒。
学习进度
还没标过进度
本讲笔记
这一讲还没有笔记。