【大医传承一】13通过分析病例认识什么是疾病
文献参考 · 其他BV1Jz42167zD · 第 85/165 讲 · 76 分钟 · 2024-04-23这一讲不是倪师原课,是 其他 的同题讲解(课程:伤寒论), 本站只作文献参考引用,不并入《天纪》《地纪》《人纪》三纪模块。
名老中医郭生白【生命本能论医学大合集】字幕版全集完整版 小白零基础自学中医抗癌自救 1说白伤寒论 2本能系统论 3本能方法论 4大医传承 第一阶段 5大医传承二
逐字稿 (46 段)
0:0430年前著名科学家钱学森先生说对人体科学的深入研究必将充分改变人类的认识与改造自然的能力造福于人类这可能导致一场21世纪新的科学革命也许比20世纪初的量子力学相对论更大的科学革命一定会招来一个第二次文艺复兴是人类历史的再次飞跃我相信本能论是人类自己认识自我的科学因为生命在进化过程中大自然赋予了他无比神奇的能系统是人自己保护自己
0:57完善自己的大智慧大愿力系统人类从此走进健康长寿的方法之门本能论已经证明当代所谓终身疾病已成为一药而愈不药可愈无不可愈的疾病同时证明医学中的愚昧无知造成每年千万以上的家庭残破贫困生命科学将使人类出现人人知医人无枉死天下无一生民无病的理想社会郭生白羽你说这个病这时病处于长什么房子要不要来个宝了这太错了也没事你说这可以可以用那个清汤
2:25就就是黄连黄芩和大黄和半夏跟那个花粉是这就要求吗以前说的这个生命这个病啊应该说是一看还有发烧有呕吐还有腹还有胃腹呃还有脾呃就胀脾这是一个伤食性出现的发热就是伤食我认为这个病例啊就是呃好发于儿童的一个病例你比如说他吃多了他吃羊肉串以后一次性吃了20块钱的羊肉串他吃的太多了这个胃的功能以后下不去他在这以后产生的毒素引起的发烧来好以后
3:24我们给他吃三个士让他卸下去让它扫下去我是这么理解的说你的房子吃凉粉效力一天34普通高速公车司怎么办还能开什么房子你就说你难道第一次写锦囊是正确的还是错误的我觉得这个能不能开地瓜地瓜地你说什么样的瓜地在瓜地瓜呕吐的我替李老师说你说说新性能万象天心堂第一次开这是对的是错的你现在吃了药两次以后就像这个样心心当时对那人说的什么
5:36出现了这个症状以后怎么处理说错了不要紧那么用大黄黄连泻心汤以后如果喝了这个方子以后出现了现在的这个症状夏利每234次高热不退和腹疼这种情况下这个方就要变不能再用泻心汤你再给一次不是用那个陷阱哈哈你是不是对对对我们是办校前身不是三毛里面夹子犯下加两块钱你用那么多大的哦这应该是因人而异吧这种黄连一般15克黄芩片是30克半夏可以是20克
6:32这样的量去用大黄15克这是改行有什么特殊的处理的方法没有哦大黄一般情况是后呃是是用开水沏沏了以后怎么吃啊我一般情况下让他们都是说大黄熬的时候少熬一会放哪几味药也煎一下轻微的现象没有完全是开水泡就吃完一开热药以后出现了这个情况那么出现了这个情况以后是不是可以用桂枝汤加麻黄再加四越说越远了那就不对了不对了越说越远了那就要那要出事了
7:48谁还说就这个病案室开的是这个小神器加按下生姜党参小春气扮相只是后果呃呃呃再说知识是后果搅拌搅拌一下生姜有哪些听听刘耀Ohmygod我看也没有就做给他什么这个病一开始就非常容易朱云慧对了急性胃炎或者性相比特别容易过激方面要写小品黄连黄金带黄也行了知道大连的好吗可惜呀这可不行你没病逝啊看错了吗这个病史啊就这么重要就这么难那一个
9:54那个病史是什么呀性价比难之源南之外我说你瞧一瞧里头有鸡腿的声音你那里没有气体就是说为这个部分薄荷横结肠我记得没有实际的内容三梦前进这个性相比年不白书留侯有的人有有的就没有种的就是有你看他是属于血腥唐内的戏子这个是重庆方面那个办校写信哪外需要写行囊就已经有视频内容了生姜写信这是欧洲最厉害的生姜父子3年了是江山无害无法言或者是follow
12:31局部的被窝案这都是应试这就是不允许穿好礼的就是一个放入中国人就把他看成了许多的病人个性表现西方人总结的是体温多好别的一概没唱一句题外的话20年前钱学森先生就说过你企业的科学最后是生命本源今天我们讲的是生命科学拿出来所有的高科技对比一下看看谁是科技看看谁今天我们队赢了发热了有许多种的人士因为他是许多种不同的生命反应我们到生命中去了
14:19所以我们要到明初这个不是泻心汤那些的为什么说的不是他可he是什么为什么要和平稳正道消耗的水分是有多菜这是一个内部的如果要是没有反应不会磕内部有巨人的代谢所以茶生的弱呢很多还要通过低温放下出去正如我不能可是呢这一次那个我忘了现在用不不用我还有申通兔肉和神童和OU盘诈有疼有不疼的普通的也不舒服这个病史会血气囊就很不通了吗这是什么病啊
16:55我们就说起个名随便起个名啊叫食物中毒吧食物中毒的中毒性痢疾的开始就是这样因为没有发任务难这是个中国的饭量沈腾也是中国的反有汗出也不能说快说你给他写不过这个信息改一下画面产生黄金要让40克到50克在通往事无可我想啊能起作用能起作用论一平衡一下提问连续吃也可能好的但是你吃那个房子一个是方子不很对药量都很少所以他们不清楚的作用
18:38他就是必使病情继续发展就出现了真正明白了中毒性的病症状一天三四次下令而且还高热不退教练副总还是可这比海狮这个不清楚正在发展所以每天看不出病情有明显的见看不出来病情病情有明显的煎熬没有你没看出特别严重但是发展发展到这压力一天三次五六次七八次甚至222十次这是个白菜我看出来了吗还一猜我们就完我第一次的房子没太多第28秒放的太
20:33牵头可以拍拜托这房子叫外孙吗这是张开你的房子一个人冲到面因为当面每天有用七八次有三次可以交代黄也可以不交代黄金但是要教育小便的药分析到位片然后从小便小便的还有就是身体素质的不是常拍常那影什么是英看明白了吗你们看明白了吗看不明白你说看不看明白了明白啊不明白哪有不明白就是这个刚开始发出来恶寒不生出的话包括后面的我出了这个胃腹脾脏的话
22:42他是不是一个太阳病阳明那个地方还有哪用不着上太阳发了发了发了快生土防止我寒冰不是走的最惨的他叫海呀这如明的海洋防止我们这防守我们不是在太阳郭老师咱们这个方体开出来以后啊它本身每天解大便解两次三次或者四次甚至五次它的体液已经丧失了一部分那么我们用鳞屑的话用茯苓和泽泻的话走小便嗯那么他的利教练的效果怎么样他的体液是不是有不足十分的好意思
23:38你呀被徐州的套子套住你不动声呗为什么说你认为这个李小白吃了人家睡了没有啊也不是那样我天天吃老公说八斤吃一斤吧像芙蓉镇这些药我吃一斤我每天要吃一斤我是比你瘦了吗还是我这个血液的水分比你少了还是怎么着嗯那是我理解的不对对对对没有道理我提前一点也受不了松懈我每天吃一斤也受不损失我吃你也受着损失因为什么呢因为这是生命过程不是死的
24:46我有病他把病给我过一圈领走我没有暖气可还是过了没有关系你吃蛋黄也不是都得把这个人拉进了拉我进痴痴呆黄在黄就不老实了嗯嗯嗯您听说过吗这我有感觉是的啊为什么呢应变性发生你老给我带回去我没病啊你还给我我俩不去做云南人你不给我你不给我我还不辣的给我一个拉一次这是生命从开始讲中医的没啥这么讲究好多是讲的国我这个规矩是生命是生存听明白听明白
26:18相信非常相信说我们对于这个人体的排异现象啊就是A1本场我们非常尊重我们就利用培本治了好多的病怎么这个一体一体组织要排除的时候我要不让排了有人认识某个人吗你讲的这个本能有矛盾没有不是没有生命系统没有自己的老婆不是你错了我说他说我我我我我哪说说的我说没说是我不让他不是我不让开是防自己不开了他别的系统出来发生作用应变性同属性
27:37两个系统出来或者是一体的器官变成自己怎么名词啊这样我们就讲到了这个怀孕的时候还是过几天就不拍了好运是保安我茶生应变了永生出了自己的旧社这是生命生命就这么神奇这些系统是保护生命生存的他的目标是生存不是开与不他是为了保护生存杜海应变也是为了保护为了生存这是生命本能性听明白了没有没有矛盾是我们自己心里产生的矛盾我们看了一个很端正的东西
28:55那老子躺着看你到你头上笑看你看的那是反着的是你反着的生命没反应听明白没有我们的演习看着没有正东西其实他都是正义心里的眼线明白这个道理的讲这是从哪个话题说来的才刚从杭州武汉了茯苓泽泻代行从太阳啊啊从那个从代好皇啊啊啊对你从那个力消灭是吧对绕到这儿来了再绕回去有毛病就治这毛病了你再吃没毛病了什么也不知我说中医不是用药治病使用智慧之名
30:19你老琢磨这句话这句话的内容越来越丰越来越丰富我就艰辛努力终于是明知守主中医治病是治病治病不是不用药但风也不是那问你这是什么样的不歇歇吗你歇歇你吃了半年了哈哈谢谢了哎不歇了用不了半年一天比一天不歇最后一点也不屑明明他到底在忙什么药啊所以啊本能系统问世后这个本能系统后世代对于什么是教我们要重新刘英文带飞什么是好什么是变什么叫治病
31:34什么叫智慧不看也不大好说这个事什么叫智慧你的智慧从哪儿来的过年时候来都会这么回你这手是从哪来的有人写的那个人从哪儿来的我跟你说你会一直跟踪他追他看他走到教室那块谁能知道不能叫在哪儿新政治导说啊从大自然当中悟出来的老自然在哪呢天津不具体那说中医的智慧一切都是从脑子出来就要发什么错但是我说的这个跟踪老家是什么是生命的是生命本能
33:39一切只为从生命体能你认为是是不是这是我们整个的这个医学是干什么用的是保护生物是完善生物我说这万山生的不仅仅是让你生活的好我们还有一个又是你带来的从优生学走出来所以人类在了解了自己以后会发展的更完美因为我们辽宁的生命啊我们就会知道怎么样去让下一代人换来代代相传相传一个完美你想这不是人类的完美的作战今天这个病看出来了没有前面
35:43从白头到晨就是从夜场来我们拍的为什么没奶黄可以不用带可以不用代号因为每天五次六次四次五次的改变了就可以不用来了只用蛋黄可以补也可以的可能啊有的人呢会增加一点但是病可能要做多一点时间这个房子是可以不用带房子的既然可用可不用那就不用不用不行的一定要用笑脸是利尿的让我身体组织的有害物质从尿里这一点在过去拜托文化都没有白头翁汤并不是没有茯苓泽泻就不能治
37:31不是都能治好我们愿意保秉承缩短一点听明白了吗能记下这段话如果有了政府不想理解一天二三十次了吧烧到41度42度不要怕就陪他这杯子记住用药量应用流量你要等一个机逮住他随便找一个帽绳子把他绑起来你要逮住一只老虎那不是随便闹事的人来这都是要用药量这用药量到底多少是什么没有一个标准我说在这种病上宁可量大一点不要量小正好那是有问题
39:17你再试一下没有停下过去是不能把常规的用量写一下啊这个柴胡是什么作用啊柴胡是什么作用柴胡是什么作用你看看这柴火啊油脂肠炎的作用这是油脂和腹泻的作用强人量多一点普通成年人的脊梁我的七个女孩我们从小说了什么是一位Whatisyourdance搞清楚什么是dd有人说过没有什么是可变的今天我们认为是机灵什么人最这好像是那个非常简单的问题
41:06谁说你不是疾病过去你怎么看这个疾病的什么是疾病的你干这个干了多少年了将近20年你说什么是疾病那个传统的思路啊就是说邪与正之间的交流就是疾病啊传统的思路都说的正啊就是那里的正气把邪啊包括一部分外援的还有一部内地的障碍这样的表述都是疾病那么我赞同你这个说法就是咱们这个本能的一种异常现象是疾病这是对的就是传统的中医思路还是模糊的
42:04非常模糊连我自己都说不清没人说过这事正邪较量这个话也没人说过就算是有人说过我们勉强的说郑宇实验这只是对立的一个概念上的究竟什么算战也要坚实一步如果有现在的解释一文化然后再说这两个在相互玩的时候调兵也并不完全是冠心病谁会谁做呢老师更新老师谢谢都说某某某不就不能结婚我看着我也没说他这个问题啊我问问了他三次他都说不出来了你让我们明白了吧
44:00我们公立院士这2000多年也没人说你别认为这意思是懂了你懂了没有自知道你讲正气讲道天而且里头还有一些是概念也是概念中医最大的毛病新概念解释概念这是最大的人家只是说人人不平多数是因为这个问题是不说不想自个儿什么是病人这个这个东西只能用两三句话说的说不是用几千个字来说这个概念没有那么说的我们考虑考虑跟我说这个很精明什么叫精明
45:34这秦兵里头应该报告两宫殿所有人都叫自己外援选基本美元全都是就是法师外界进入主题引起还一本能300以及内容自行发生的功能性紊乱障碍出现了出现了出现了什么危害生命人活动要低点好嘞好嘞还有别的疾病形成2分钟就是外源性疾病与内源性疾病运气来了不利于生命的反向活动大家想想看看能不能干活我都67年知道这一个问题以后说不你天天看到疾病
48:15天天你会出现两种反应外源性疾病的反应就可以内源性疾病的反应就是自主表态这是两个大地主要的以保护生命的系统最大的一个系统其他应变形工程性信息系统等等都在其中在国战争所以我说了是一个本能系统不是是一个是一个说哪一个就是哪一个他是你中有我我中有你你也是我我的父亲他是这么一种关系我们单独提出11个的是魏威龙好好说话我们看一看了
49:51本论有什么是疾病这篇文字正课外看因为课那边我们面对面的时间要好好利用这个时间说谢谢书上有人自个儿去看见了不知道这得问问地热疾病是两种我们说什么是外源性的什么是内源性我们什么时候去鉴定Niyouevenwithmyannoy业经历上哪个学校的副官员用一句话来界定最好的一句是张仲景在伤寒杂病论上借兵阴性病养生病的那一段你有若无若来界定外源性
51:40内源性他对于这句话说的很准确所以他这个很完整改模型很强摆脱精神强范世因为放入武汉的都是我的经乌鲁和都是美元性病毒这个乌龙不寒的不是非法的不合不是非提问题和这一次要好看我们要把这个乌龙盘看成是侮辱无论多持有武汉的这么看这个问题那就考虑一下能不能明白首先说有一个病没反应是无弱的或者是武汉的那都属于那个什么因为是先有了病了在病目前我们分内源性和外源性
54:16我换一句话说的这是我们辩证的第一步在伤寒杂病论上也是辩证的第一个环节先把饼分成两部分一个阴性一个阳性这个天象正确的东西与正确的东西不管年代不关地域都是乡村的美这是一个特点一个外来原型机没有华落泪只要是佛说的都是开三一句话说我们看到发热了就看到哎呀怎么看到白了就知道是外援最清楚嗯这边呢我们看到有个病没有发作始终都没有发热
56:09或者说还有提问读作文的时候我们都知道没有国产那还不是内部功能出现障碍了吗我们就知道这是个自主调节的地点但在伤寒论上没有这个提法他没有这个提法但是他有什么指法他是补阳啊啊猪羊吗就是个自主条件的号码他有方法他没这个理论而且他们是局限在一部分大中他这局限这一部分并不是我们愿意贬低他绝对不是这个意思上海用的兵怎么还有招兵呢杂兵就不用用英文
57:50那就说不属于这一所以我在正义上寒冬的时候我说我说六经是伤寒的六经不是杂病人病杂兵是杂兵的种类杂兵不是有硬度的杂兵是杀汉族的造物不是有定制的遭遇这是任何大家都不开的事一张仲良来说你给人穿伤寒感冒了吗这感冒了我是感冒我感冒一天我嘴都出来我攒够了钱了我就笑得我感冒以前呐我都消灭不了我感冒一天呢我有好多的例你说我吃干嘛别人的兵我不管
59:26只能清楚这是医学讲话楚国是什寒在治伤寒的这个过程中你什么病我也得能给你治好我才想给你治好病张仲景是这一位大一医生说什么都不会我们都不想来我是心血管科呀你这身体硬伤你上没鸟科一上没分泌你一个人跑的时候可没跑完这可不拉脑壳的事和脑壳都被一嘴咬死只要还有互相利用的东西这不是你自己摸着玩的没有什么不好我们要的是这样的医生这个有创可也行
1:00:54你随便笑声了你听差不多的毛病什么病能治我们要的是张忠民事医生我希望人都这样的生我绝不往来指引我能理我不敢说百百%分之99性性99%不行我90%行不行啊所以这是辩证的第一你懂的现在你要怎么天知道这个白眼是自主调节好办了再看怎么就排眼怎么个自主条件这书正式看病是刚才我们讲那个差多少万一写信长的同一个拜托我自己这种说燕子啊好说话
1:02:35这个号是谁开头说的客气什么什么特征什么什么他还是为他说话说简单容易表达我们不妨也用这个方法来进行交流唱多少唱不多唱唱唱好你就在这个场上做文章一丝不苟你就不会偏离中道大方向是一个针锋相对是个你像那个血清是大方向不是针锋相对如果用量大一点有作用但是不是一张最好的法子只能说是差不多跟我们差不多了差不多不行我们要求是不长内源性疾病
1:04:31外传性内源性疾病怎么认识外源性人们怎么认识这解决了我们在和平时我们学一学怎么着看电视简单的非常简单的先学一点等等我们学完了这几个系统以后我们再回来光说病史说病难我们用半年多的时间说定了我就不信学不会我相信你们有的人已经写的明白了使用半年多的时间黄血病变不治病来打开那个玩原神经病防守防守体温升高体温升高怎么说一半啊谁能说说这个玩意儿
1:06:21体温升高怎么能算白给大家你知道了没有你知道没有呃我说自己内容就是理解就说体温升高它的前提基础是血流量的增高不管是皮肤还是内部胃肠道的血流量循环血流量都得那个加快增多那么这个目的是什么我觉得是可以通过更多的血流量来供应给各种分泌细胞各种分泌器官然后加来加加大加快分泌来排除一个应该排出去的异物我是这么理解的我觉得吧就是发热
1:07:25发热的话他是那个基础之基础之体内大量的物质交换产生热量产生热量是为了把异物排出去你就会发热还是为了排泄还是为了为了把这个通过代谢把这个基础是有害物质排出去谁还能说你说吧我觉得发热就是机体的功能亢进的表现功能亢进的一个表现这个发热我这个问题问的是foru为什么就是A反应我们还是要通过发热以后看这个病是因为它是一种向外的向上的一种视而审视力道
1:08:49所以叫他一起光是发热是有就是因为你在排练的过程当中自己从机能发生障碍以后就要发了提高你自身的这种机会是增加了一种它是一种非正常的情况下就死的一种还是排一排不出来他要提高自己的不管增加血流量增加人体的机能要增加这种含义的能力其实贵点的话这大家都是看着本人的但是味道并不完全是一样的这里头有一个阻止语言你怎么把你这个想要说的组织一下
1:09:56网络放在前后两个放在后6700也就这么点意思什么叫切题我问的是我们看到华录啊怎么就知道他是太极拳就是这个题目我这么完美怎么知道他是排遗传的我们看到发热度就知道是排异反应为什么呢因为我们知道身体有一个派系统的头一个我们村里有一种爱的系统这个派系统啊他根据静脉病治病我退它有不同的含义形式但是发热的你不管进来的是什么东西哪一类哪一种
1:11:37他都是要引起排异的30年去拍艺术都要疯了为什么呀因为他是一个系统反方论都是要制造一个翻译过程活着向外翻或者向内翻不管从哪里来休想得要有循环的能力体验支持格格切换一个共同的国家在这种状态下告诉查询了一个很强的物质交换代谢很强烈的比如说心脏跳的要加强学业要振作郑州微创作6月快生活的快就是中国哎这是个如果要通过表体表就是周围组织要有汗腺的分泌
1:13:51汗液必须得有充足的体液的支持要有汗腺的分泌体温不够什么也要不到这些器官的共同的国度就产生一个高代谢可不产生第一文化提问他不能他能不升高吗所以我们看到身体富而弱就按道理来一反应在活动你看看这个原文可笑再看看原文自个儿再想一想补充一下发热体温升高你的体温升高我们在这个现象里看到什么了现在我们只说一个弱小能再说一个follow
1:15:16我还刚才没说我只说防守再说防守武汉为什么有负担方舟武汉是要干什么这个A3是有什么特点
本课内检索
只在这门课(伤寒论)的逐字稿里搜,不会串到别的课。搜到点时间戳直接跳到 B 站对应秒。
学习进度
还没标过进度
本讲笔记
这一讲还没有笔记。