第19课：风水学的基本原理
文献参考 · 其他BV1DCHM6hEh2 · 第 20/63 讲 · 34 分钟 · 2026-10-25这一讲不是倪师原课，是 其他 的同题讲解（课程：阳宅风水）， 本站只作文献参考引用，不并入《天纪》《地纪》《人纪》三纪模块。
【全66集】易经入门到精通教程，从浅入深讲解（全程干货）
逐字稿 （57 段）
0:01各位易经实战训练营的同学们大家好我是舒华老师这次课呢是我们易经实战训练营风水气运模块的第一次课我们来讲解一下风水学的基本原理很多人觉得风水学很神秘那你听完今天的课你又会觉得它其实并不神秘它就是一门非常经典的学术而已那首先我还是做一个自我介绍我是舒涵老师我是武汉大学生物学的学士北京师范大学心理学硕士那我是从03年开始长期的研究周易
0:36有很多的老师都在认真的教我但我有1万多个的经典案例从08年开始就写作各种各样的作品包括听老师讲增删包括后来出版的五部作品到现在呢还在以每年30万字以上的进行翻译讲义资料的整理工作我也成为了国际医学联合会文化传承委员会的理事包括我也是武汉大学和南开大学的国学研究班的特邀讲师那个人介绍就到这里我们还是来讲一讲风水是什么那风水是什么呢
1:11风水这个概念呀出自郭璞的藏经那郭璞的藏经里面有这样一句话叫做气乘风则散界水则止古人聚之使之不散行之使有止故谓之风水这就是风水这两个字的来历啊郭璞呢这个人非常的厉害他叫做郭景纯字是井纯那他是两晋时期的人那从小呢他就开始学习卜士他写了很多很多卜士的经典的著作那最有名的一本呢叫做洞林啊那他有非常多的周易的著作应该说他是整个两晋时代最有名的方式
2:04或者叫术士他经营很多很多内容那这本藏经呢就是郭璞所写的一本风水的最早的著作那风水除了咱们常说的这个风水这个名字之外还有很多很多的别称那咱们来看一看这些别称都是什么那第一个别称叫做象地数啊这个很简单我们讲过叫山医命相卜风水是一门象术它像的是什么呢像的是地理地形所以它是一门针对地理地形的象数第二个就是地理这个跟咱们现在所说的历史地理的科目
2:46那个不太一样他是专门研究地形地势的道理这样的学术啊所以叫地理学那还有一个大家听的很多的名字叫堪舆学很多人看到这两个字的时候都不明白这两个字什么意思其实堪就是什么意思啊看就是观那观什么呢观的是天那鱼是什么鱼其实原意就是大车车子是不是承载事物的呀那什么是承载事物的呀是大地所以观天载地那就是堪舆就是天地所以堪舆的本意就是天地环境之道
3:24这就是堪舆学的这样一个意思那所以呢很多时候别人跟我聊说老师你懂不懂风水我说对我懂风水但是呢我比较喜欢说他叫堪舆因为堪舆更能体现风水道的这样一面那还有一个叫做清污青乌呢这个用的比较少其实这个来自哪里呢是有一个风水名家叫青乌子这是一个相传的风水名家所以后来人用青乌来代指风水当然也有人说风水叫青囊因为有人传说呀说郭璞学的是谁的
3:58学的是黄石公的青囊书那所以是风水学又被称为青囊那也就是这样一些说法了但是呢我们用的最多的一个是风水学一个是堪舆学这是我们现代仍然用的比较多的名字那风水学的一个哲学风水学的他的思想基础是什么呢就叫做天人感应和天人合一天人感应这个学说呀最早的时候是在汉武帝时期我们说罢黜百家独尊儒术那个时候那个人叫董仲舒董仲舒在很多前人的学问的基础上
4:37整理出了一本书叫做春秋繁露在春秋繁露里面提出了这样一个天人感应的思想他认为天哪就像一个拟人化的一个人那么人呢就是我们人间的人所以天上发生的事情或者叫天下自然发生的事情跟我们的人事是有相应的感应的比方说今年出现了很多灾记按照他的天人感应学说就会认为说是很是因为出现了一些施政不当的情况那这种说法呢有浓重的唯心主义思想所以在后世里面
5:12我们一点点在加深对于天人感应这样一个理念的理解其实天人感应的天并不是说把天拟人化为一个神明而是什么呢天指的是自然环境而人呢指的是我们的人事和人文环境那在后世的流传里面人们逐渐就剥离了这种很神秘化的很迷信的很封建迷信的这样一种思路而变成了什么呢变成了一种人和自然环境的一种交互的这样一种思想在后世的流传里面你会发现逐渐回归叫以人为本
5:51逐渐也就不再神秘了而变成了一个让我们生活更加快乐更加幸福的这样一种思想而天人合一呢应该是我们中国传统文化里面非常经典的一种思想那这个思想是由战国的子思和孟子提出的那天人合一的天强调的就是自然环境人就是人事和人文环境那天人合一这四个字强调的就是人与自然环境的交互与和谐天人合一的思想在现代仍然有着非常强大的理论价值和指导意义
6:35包括我们当代伟大人物也说中华文化崇尚和谐中国的和文化源远流长蕴含着天人合一的宇宙观协和万邦的国际观和而不同的社会观人心和善的道德观那天人合一这样的宇宙观就是在探索我们人和天所或者说人和自然环境之间的和谐而这种思想非常集中的体现在哪里呢就体现在我们的风水学里面风水追求的就是环境和人的全面的和谐那风水是有很多流派的风水的流派非常多
7:22真的是举都举不过来但是呢它整体的流派主要分为两派一派叫做形式派一派叫做礼气派那形式派的他的老祖宗就是郭璞和管禄啊注意这个字念路管仲也是三国时期到晋朝的非常有名的一个术数学者风水的创始人应该就是郭璞和管路那从他们这里创立到唐朝的杨军松这里开始发扬那形势派主要看的是这种山峦的走势啊这个地形啊外观的这个形式重点它不再是纸上的推演或者礼器的推演
8:04而是看它外部的形式所以呢这个叫做形式派那形势派因为杨君松啊他后来把这个风水的流传主要传给了一些江西籍的术士所以呢后来又叫做江西派那另外一个流派就叫做理气派李系派的创立者是陈抟老祖啊这个就是五代到北宋时期的陈抟老祖那陈抟老祖呢他创立了这个之后那强调什么强调做礼法和技术大家知道宋朝的时候有一门学问叫图书之学就是河图洛书啊八卦图啊等等
8:44通过图和气的运算的这样一门周易的学术那理系派就是配合这样一门学术1.1点扩大起来的他很强调礼法和技术那这样一个方法呢主要在一些浙江啊福建籍的风水师这里流传的非常广就是这个样子那风水的两大流派理解了之后呢我们来看一看他们有很多很多的小流派小流派里有怎么样的重点我们一起来讲一讲那形式派里面有三个主要的流派第一个叫峦头派峦头派强调什么呢
9:24强调地理的形式和方位那这一派呢他的理论相对是比较完整的我们现在看到的形势派的主要理论基本上都是峦头派的他强调龙沙血水象龙就是山脉沙就是小山包穴就是洞穴或者是我们讲的这种住宅的地方水呢就是河流向就是朝向那龙沙蓄水象是峦头派非常看重的那形象派呢这一支呢就更侧重于联想比方说有一个山啊趴在比方说有一个山像一个牛头一样它叫做伏牛山
10:02就是趴下来的一头牛那这个流派呢它就特别重于形象和联想那这个流派呢它的理论性相对不足但是呢它在人民群众之间有很大的影响为什么形象的东西总是好记忆的嘛所以他有很多的影响力还是我们不得不关注的一个流派那第三个流派就是刑法派刑法派这个呢他跟峦头派有一点点像但是它是基于很多的地势和形象来研究只作用于穴位中心也就是说你住在这儿或者说你葬在这儿
10:40那这个穴位周围的地势对他有什么样的影响那是研究这个内容的它叫刑法派那在形式派的主要流派里面比较有名的比方说叫金锁玉关有的时候也叫过路阴阳包括障眼法等等这些都是一些主要流派那尤其是大家可能经常听到叫过路阴阳这个什么意思呢就是说过去的这个风水先生啊有的时候也叫阴阳先生啊就是阴阳先生骑着马从这路边走过他扫了一眼就知道这里发生了什么
11:13所以这个呢也是在宣传甚至是吹嘘风水流派的风水的强大的能力所以大家要理解这个有点夸张的说法哈那接下来呢我们来看一看理系派的主要流派理气派的主要流派主要有四种第一种就是八宅风水派八宅风水是什么呢它是用啊把宅子分为东四宅和西四宅一共有八种宅然后把命呢又分为好多种用宅和命来相配再配合东西南北东南东北西南西北啊八个方位来进行测算
11:50那八宅风水呢是一个非常大的流派第二个就是命理风水在这一派里面呢更多的强调以八字命理为主来配合风水来进行调理化解那我们在八字模块里面讲的很多化解的方式啊其实就是命理风水的一个延伸那第三类呢叫做卦象风水它主要用的是卦象的变化来推断风水那这个呢内容有很多流派也有很多我们就不展开细讲了那理性派里面非常大的一个流派就是玄空风水它主要是用洛书
12:25九宫和九星的配合来进行测算啊这个也是一个非常大的流派那我说的这四个流派啊主要是大的学术流派但是具体到不同的名称比方说像八连风水玄空风水玄空大卦三元风水三合风水天星风水等等不同的流派啊他是有自己不同的讲究也有很多他自己理论上的差异那这些呢请大家简单的知晓就可以了因为我们讲的是每个流派里面把最实用的内容拿出来我们不拘泥于某一个流派来进行讲解
12:59那有同学说老师啊这么多的流派我应该选择哪一个呢我在这里跟大家讲一讲就是一定要正确的去看待我们那么多的风水流派第一个就是这个风水的流派非常非常的多千万不要盲从就是有的时候你如果没有老师带你拿到一本书看到一个老师里面写的那些很神奇很玄妙的案例你就跟他走了那这样往往就会带来盲从所以最好是学风水一定是要由老师来带着你一点一点走的
13:30那在跟随老师的过程里面仍然要学会选则就是要学会选择自己思维方式的学会选择跟自己能够更加认可的一门流派比方说我原来有个朋友他是非常典型的理科生他去学那种形象派老师就教了他说哎你看怎么把这个云看成一个龙怎么把那个云看成一个风他看了半天怎么都看不出来这就是完全不适合自己要选择适合自己的思维方式的内容第三个就是风水啊它是一门实践的学科
14:03一定是在实践里面循序渐进千万不要做那种书呆子看书的时候觉得自己可厉害了跟客户一交流客户说哎这个人水平完全不行一定是要在实践里面去循序渐进的再一个就是各种理论里面因为不同的流派不同的重点不同它一定会有一些冲突之处那这个呢也是为什么我们要找老师的重要原因老师会告诉你不同的流派你要吸取什么样的内容那在这一点上呢我们这堂课还是努力来帮大家调和各个流派
14:37把各个流派里面最实用的内容拿到一起对此来进行一个学习那所以呢在我们的16堂课里面我们的内容大致是这样设计的我们第一堂课来讲基本原理接下来的三堂课呢重点还在是一个刑法派就是从外形来看住房啊商铺啊包括楼盘啊有这样的一个刑法派的方式我们第一节课讲的是风水学的基本原理接下来的三节呢我们来讲的通过形式派的方式不管说通过刑法峦头等等来帮你看到住房
15:12商铺以及外在环境选楼盘这都是形式派的内容然后我们用理气派里面一个洛书九宫和乾坤生六子来看看户型图缺角的问题接下来呢门窗卧室包括孩子这三个点再包括以后的催财催官这些呀那都是一个各种流派的风水的综合运用我们把里面最核心的那些要点直接拿出来给到大家我就不再去跟大家拆解每一个点出自什么样的流派出自什么样的思想我们如果那样讲的话
15:46我们的实战教学就变成了理论研讨了那就没有什么意义了哈那第九节和第十节我们来探讨罗盘这是我们风水里面必须要学会的一个工具那第11节和第12节更侧重于八宅风水然后第13节我们选我们侧重于玄空风水最后一节呢这是悬空和三元三合的一个理论基础基于三元九运来进行一个时代大师的推演所以这是我们16节课的安排的思路这样大家也就理解我们的16堂课
16:21并不是说我们侧重于某一个流派或者说老师要跟大家宣讲某一个流派的内容并不是而是我们把我学过的我用过的我觉得最靠谱的各个流派里面最好用的内容最实战的内容咱们集中起来让大家学会明确我们三大应用第一个选楼盘第二个调家居第三个我们来催财催事业那我们把这三个事情好好的掌握清楚这就是我们16堂课的设计思路来希望大家能够理解那在风水模块整个的学习之前呢
16:58我是要跟大家提出一些学习要求的因为风水模块它跟别的模块不一样它的内容非常庞杂而且呢它跟我们每个人的生活啊严密的息息相关所以呢很多同学在学的过程里面就会产生各种各样的情绪而这种情绪会驱使你做出很多很多让我觉得并不够让我们让我觉得并不够理性或者说并不是使人快乐的一件事情来所以呢我会跟大家提一些学习的要求第一个就是在我们学习的过程里面
17:34大家先把我们16堂课好好的学到手先不要说我提到一本书我提到一门学问你赶紧去百度赶紧去搜索赶紧去查赶紧去验那这样的过程里面就会冲淡你对于我们主流内容的这样一个学习我给大家讲的是最主流的学术部分我们把学术部分先拿到手第二个就是咱们明确咱们的末第二个就是咱们明确咱们的目的咱们的目的是学习学会之后再来解决自己的问题解决他人的问题
18:06有同学经常是老师讲了一个点好了我别的不听了我就盯着这一个点老师赶紧给我讲我加这个风水怎么调12345那他就学不会了就算解决了一个小问题但我后面讲了那么多的内容你们就关注不了了所以我就希望大家以学习为目的咱们一节一节的先学会解决问题解决自己的问题和解决他人的问题咱们有的是时间学习是第一位的能力提升是第一位的了解背后的原理方法工具
18:38这是第一位的至于实战解决问题那就是水到渠成的事情第三个就是咱们呢就是发现问题解决问题而不要去触类旁通的去有很多很多的想法举个例子比方说我说挨着某一个建筑的这样的房子可能不太好然后有同学就开始把我家所有的建筑我都来问一遍老师挨着这个好不好老师挨着这个好不好注意啊不要去这样子你这样叫什么呢我们没事不惹事有事不怕事你这叫没事
19:10自己瞎惹事所以这样的发散就不太好而这样的发散会带来很大的焦虑那我们要知道风水模块的学习是帮助大家发现问题解决问题的我们不是来制造焦虑的同样我也不希望你未来去给别人去制造焦虑所以呢咱们先学习在学习的过程里面咱们把握问题导向而不要去焦虑在问题上我们只担心一件事就是自己学的不够好而不要去担心说我学了这一点能不能解决我自己的问题
19:46相信我你解决问题是你学完风水模块之后水到渠成的事情然后在风水这一块要提醒大家就是千万不要追求绝对的完美在风水方面没有绝对完美的风水没有绝对好的风水而很多时候为了追求绝对的完美而带来很多不理智的行为这个反而是我们很多人在风水上走入迷信走入误区的一个很重要的事一个很常见的问题所以呢我要提醒大家千万不要追求绝对的完美然后呢你要感受
20:20另外我接下来我要提醒大家就是你一定要体会我们这套课程设计背后是为了咨询而存在的我们是为了解决自己的问题解决别人的问题而存在的所以你会发现我每一节课讲的重点都不一样我们每一堂课在解决一个我们面对客户的时候可能会出现的很明确的问题绝对是问题导向的所以大家体会一下背后这套咨询的思路那最后提醒大家就是一不叩门道不轻传什么意思呢
20:51我们千万不要去串门的时候到人家你来赶紧把你家户型图拿出来我给我来给你看看看的过程里面一边看一边给人念叨你一定是个不受欢迎的人啊医生没有扣上门来说你家有什么病的然后我们的道理我们学的这些内容我们也不希望大家轻率地给别人讲解轻率的去分享轻率地传给我们门外的人啊毕竟我说过大家来学习毕竟我说过大家来学习学的是我18年我辛辛苦苦积累出来的内容
21:25那我觉得我们自己的内容咱们道不轻传不要轻易的传给对我们啊不要轻易的传给跟我们没有关系的人好好的那在好的那接下来我们我们一起来学好的那我们接下来一起来了解一下风水模块大家必须要掌握的这些基础知识那第一个呢就是八卦的卦象啊乾三连坤六断震仰盂艮覆碗离中虚坎中满兑上缺巽下断那经历了我们的基础模块我们的梅花六爻模块也跟大家反复的在讲
21:58八卦卦象我相信大家对于八卦卦象应该是一个比较熟悉的内容然后呢就是四神和四灵兽东方青龙木西方白虎金南方朱雀火北方玄武水那这个呢在风水里面也是用的比较多的大家要对于这些比较熟悉有人说老师啊你接下来会反复提到这些内容吗这些内容我的确会反复提到但是我要提醒你的是未来你出去看风水或者你去看一些宫殿风水的时候它就是有很多很多这样的内容和符号在那里
22:28所以对于这些内容一定要熟悉起来那另外一个就是五行的生克我相信到这里大家对于五行生克已经不陌生了但是有一些同学他没有认真去学别的模块他说老师啊我报你的课我就是冲着风水来的所以别的课我听都没听我就想听风水那到这里呢你一定要把八卦四神五行风水要熟悉起来因为在接下来我讲的时候我会把这个当做一个长同时来使用我不会再花任何精力来给你解释这些内容了
22:59一定要把它们熟悉起来哈这个内容呢在我们的基础模块我给大家五行生克讲得非常清楚那下一个内容就是洛书九宫这个内容呢前面同学们可能只是有一点了解在这里呢我们稍微深入的继续学一下他的口诀是这样的戴九履一头上顶着酒脚底下踩着一左三右七左边是个三右边是个七然后二四为肩右上角为二左上角为四指向人的两个肩膀六八为足左右摊开的两只脚右边是六
23:35左边是八然后五居中央那这就是我们小学的时候都做过的那个题叫做把一一叫做把1~9放到九宫格里使它们的横竖斜相加都等于15大家可以算一算是不是这个样子那这个数字呢就是我们说河图洛书里面的洛书他这个九宫格在很多很多学问里面都有非常多的应用所以呢我希望大家一定要把洛书九宫再熟悉一遍特别是我们学玄空风水的时候那用的就是九宫飞星到时候飞起来的时候很容易眼花缭乱
24:14所以大家一定要把它熟悉起来这那我给大家一个建议就是你按照这个顺序啊多画几遍123456789你按照这个顺序多画几遍啊我这连的有一点点乱你可以自己多连一下看看那把这个顺序记好因为到时候飞星飞起来的时候就是按照这样的路线来进行飞来飞去的那还有一个内容就是九星啊周易风水里面那在风水里面我们用的九星是右边这样一套那什么叫九星呢
24:50就是北斗七星加上左辅星和右弼星那风水里面用的九星每一个星都有自己对应的颜色自己的名字对应的五行他们是一白贪狼水二黑巨门土三碧禄存土四黑纹寻木五黄廉贞土六白五取金七赤破军金八白左辅土九紫右必火那这个呢大家需要现在开始有意识地了解他们我不说你现在要死记硬背啊没到没有那个必要我们学到玄空飞星的时候讲完怎么用你再来记忆就好了我讲过我们的学周易记忆永远是在应用之后的
25:31你用起来的时候用着用着你就发现背过之后是多么方便呀然后你就有非常强大的动力去记忆它而用着用着你也就熟练了就事实上像64卦呀像八门九星啊等等这些内容其实都是我在应用里面逐渐背过的所以经常有同学问我说老师这个有没有简单的记忆方法呀我说没有我记的过程里面就是用着用着就熟了因为只要你在用你就有强大的动力支持你去记忆大家一定要理解这样的记忆的方法
26:02那这堂课我们的最主要的内容就讲到这里我最后要讲一个非常非常重要非常重要非常重要的内容啊重要的事我说三遍啊一定要正确看待风水术风水术是什么呢它是可以使用的可以见效的可以探索的但是大家一定不要迷信不要盲从我们社会上对于风水有很多的偏见有负面的偏见也有过度夸大的偏见那我们一定不要盲从别人的观念我们认识到风水啊它只是我们影响命运的因素之一
26:37我们从一开始就跟大家讲一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬神九交贵人十养生风水只是其中很重要的一个因素但它绝对不是万能的更不是说你风水调好了你就什么都不用担心了如果这样的话过去的皇家那边就能够拿到最好的风水为什么还是这个样子呢我们说很多企业家又那么有钱他们可以请到中国最好的风水师为什么确实还是有燕眼见他起高楼眼见他宴宾客
27:09眼见他楼塌了的情况呢就是因为风水它不是万能的它是我们人生的一种推进器那就好像你一个车就好像你一个捷达你怎么把它改造也改造不成劳斯莱斯一样它是一个改造的过程是一个推进器的过程它不是万能的所以大家一定要在学习的过程里面确立我们一个学术观念你知道我跟大家在讲的是学术学术强调的是一个点一个点的去推理出来去推演出来你能够把各个点的逻辑连接起来
27:44而绝对不是直接给你结果然后告诉你你信就行了因为如果只告诉你让你迷迷糊糊就信了的话你就很容易走到一些很民俗很封建迷信甚至很江湖术里面的错误和认知经常有人会这样告诉我说老师有一次我请了一个风水师这个风水师到我家看完我的坟地之后把我祖上三代每个人的生活意识甚至很多只有老人才知道的事情他都说出来了这个风水师太神了我说你给他多少钱
28:15他说那个风水我我给他他说那个风水我给他50万然后听完之后我就说了一句话我说为了这50万你觉得他做个局值不值呢他要打听这些事派几个人提前几个月来打听这些事情值不值呢这就是一件事情就是大家要知道因为很多人特别迷信风水所以风水的收益是很高的那为了一个高收益是很多人用很多民俗的手段迷信的手段江湖的手段甚至我们说是制造骗局的手段
28:49在影响着很多人的思维你像这个人他就认为风水术就应该是那个样子但事实上我会告诉他你就是上当了仅此而已我们说学术解决学术的问题但你不要用对于骗术或者对于神话里面的那种理解来理解风水术那种认知都是错误的包括民俗里面的封建迷信里面对于风水的很多认知都是错误的我们一定要及时刷新掉对这些错误的认识否则的话我们就很容易走弯路哈那还有一点就是很多人学了风水之后
29:25每天就开始琢磨老师我每天想的就是怎么调好我的风水那我要告诉大家一件事风水是服务于我们人的风水是为了让我们活得更加幸福而不是我们为了风水而活现在社会上有很多人在教风水或者教一些什么各种各样的稀奇古怪的一些心灵学问学完之后呢这个人呐就变得疯疯癫癫了怎么样呢他说你必须换这个手机号码你不换这个手机号码我跟你离婚我真的见到过这样的人
29:57那我们的学问是为了家庭和睦而来的是让人生活幸福而来的这个人本来生活很幸福反而生活里面天天吵架那这样的学问一定是一门伪学一定是不值得学的所以我们一定要记住这一点所以同样我要提醒大家如果你发现你的经历每天都在思考怎么调风水而不是在思考怎么让家庭更和睦怎么样让你和你老公的关系更和谐怎么样让你的孩子更健康教育更完善你每天都成了在调风水了
30:31你一定走偏了所以大家一定要记住这句话叫做让风水服务于人而不是我们为了风水而活着好那最后还是要提醒大家就是不管一个人的风水调到多么好我们永远都是有两个词要坚守的第一个字要第一个叫努力第二叫奋斗这两个是所有幸福的人生一定必须的内容有人说老师我躺我调完风水之后我躺平行不行如果你调完风水之后躺平在那里啊那我们说这真的是一个让人很遗憾的结局
31:05我也绝对不能接受我的学生是一个躺平的是一个不努力不奋斗不追求幸福的人那我肯定是希望更多的人咱们努力奋斗把周易作为我们扶助我们人生成长的一个地图一个方向盘一个助推器一个上路的好车牌我们把我们自己的人生走得顺风顺水这才是我们学风水最终的目的好的那我们本堂课的主要内容就讲到这里给大家布置几个作业第一个就是要知道风水的起源理解风水的别称
31:39别人问你说老师为什么风水叫青囊的时候哎你能给人讲得出来这就很有意思第二个就是要知晓风水的主要流派然后理解我们课程安排就像之前经常有同学问老师你是什么派的即使我是什么流派并不重要而且事实上我也不归属于任何流派因为我始终觉得一个人一旦开始用流派给自己贴标签的时候是你在蹭这个流派的热度但我希望未来的流派能蹭我的热度因为我自己希望一直能找到我自己的一条路
32:12把很多的内容很多实战的东西能够融会贯通起来所以大家一定要理解我的课程安排我们的课程安排就是把各个流派里面最实用最靠谱的内容融合到一起给到大家第三个就是大家一定要开始记忆风水里面会重要的这些基础知识啊那这些知识呢其实挺重要的但是呢这堂课我也不要求大家马上死记硬背过但是呢一定要开始记忆你要知道如果你只是有笔记随时回头来查那你是很难去学到高处的
32:45就像如果你的小九九都还要重新去查的话那你很难把数学学到4年级的水平理解吧所以就是并不是说你有笔记可以查你就能够达到高的水平的有很多基础是真的需要去理解记忆内化于心的那最后就是提醒大家一定要树立对于风水术的正确认知我今天至少有三节PPT其实谈的都是在这个对风水术的正确认知这个内容非常重要非常重要非常重要所以大家一定要在这上面多花一些精力
33:19好的那我们本次课就到这里感谢大家的聆听我们下次课再见
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