第11课：梅花易数的分类占验
文献参考 · 其他BV1DCHM6hEh2 · 第 11/63 讲 · 30 分钟 · 2026-10-25这一讲不是倪师原课，是 其他 的同题讲解（课程：易经六十四卦）， 本站只作文献参考引用，不并入《天纪》《地纪》《人纪》三纪模块。
【全66集】易经入门到精通教程，从浅入深讲解（全程干货）
逐字稿 （48 段）
0:00各位易经实战训练营的同学们大家好我是舒华老师那这次课呢是我们易经实战训练营梅花六爻模块的第九次课我们来讲解一下梅花易数的分类占验技法那说到分类占宴啊这四个字什么意思呢就是说其实我们可以占的万事吉凶大致是有一些分门别类的那每一类呢它在里面都会有一些相应的更加个性化的一些方法那这堂课呢我们针对他们来做一个整体的讲解和研究那梅花易数的分类占验啊
0:38在原著里面是分为了18项包括天时人事家宅屋舍婚姻生产饮食求谋求名求财交易出行行人夜间失物疾病观送坟墓那这18项呢我们可以理解为在我们今天仍然是我们日常关注的比较重要的几项但在我们现在的日常生活中啊我们会发现有几项已经不太那么实用了比方说所谓的天时站在古代要看天气现在天气预报比那个要准多了还有呢就比方说像生产站在古代的时候
1:19这个呀他是指的生孩子生孩子在过去是一个非常大的关口对女性和孩子都是一个非常困难的事情但在现代呢其实我们说生产的这个安全性已经对于大家已经不是一个很重要的事情了大家只需要听医生的就好包括过去会很关心一个事情叫行人站这个是什么呢就是在外面出行的人它的安全与否以及他什么时候回来那过去的时候信息交通不太流畅所以大家需要用占卜的方式来进行
1:54现在呢我们有了微信有了电话其实大可不必再去研究了还有一个点就是坟墓占啊这个呢其实是跟风水啊阴宅有关但其实我也不太提倡大家用梅花易数去解决一个坟墓的问题那这个方法呢我们也尽可能的去回避一下所以我会对其他的这些方法稍微展开讲一讲那这几个方法呢我们就粗略的讲一下是18样我还是都会给大家讲到所以这堂课呢我们的内容也是非常的丰富
2:29信息量也非常大希望大家慢慢的去听慢慢的理解那首先来看天时占天时战啊大家只要知道这个方法跟我们常见的体用生克不太一样它是整体看他的卦然后重点看他的五行比方说离卦是不是代表太阳啊太阳多的话那就代表晴坎水多的话就代表雨坤代表着阴天晦暗啊是不是坤为大地呀坤为阴云呐乾主晴明乾卦是不是代表着君主代表着天天露出来了那是不是天放晴了呀
3:07震多则春夏雷轰震是不是代表雷呀那震如果多的话就是雷多巽多的话就为风大毕竟巽为风嘛更多则久雨必晴什么意思啊就是说艮为止当长时间下雨的时候如果艮卦比较多的话说明这个雨就要停了兑多则不雨则阴为什么兑是不是一方面代表月亮再一方面代表水泽呀它就介于下雨和阴天之间所以叫物语也阴那夏占离多而无坎则亢旱炎炎很多时候过去为什么要占天时啊
3:47是想知道这一年是旱灾还是水灾好解决那个农耕的问题那下寨离多无坎那火多水少那就是抗旱炎炎东站坎多而无礼则雨雪飘飘冬天水多没有火那就雨雪飘飘这就是天时战的一个方法那第二类呢叫人事占人事占呢就是如果我们占呀人和人之间的这种交往的这种关系呀那就体卦为主用卦为宾就是体卦代表自己用卦代表宾客那用客体则不宜说明宾客对我不利嘛体克用则吉
4:27那小吉嘛用身体则有尽益之喜体生用有耗施之患那这个都跟我们讲体用深刻的逻辑是一致的题用笔合谋为吉利那这是要看主卦同时呢还要看互卦变卦来断吉凶那这个跟我们之前讲的体用生克断卦法这个逻辑是没有什么疑问的人事之战那人事之战则以全体用总章那具体到在人事里面什么对自己好什么对自己坏呢那不就根据不同的卦象来进行相应的判断比方说兑卦克自己
5:09那兑可能代表少女可能代表口舌是非可能有类似的这样的事情就从我们前面的万物类象里面就可以拿到相应的内容这是人事占那第三项是加宅站那家宅站是什么意思呢就是说我现在住在这家里现在的安稳程度怎么样或者说我的家庭今年有没有什么大的问题那这个主要是从平安的角度来看的那凡占家宅呢以体为主用为家宅那体克用则家宅多吉用克体则家宅多凶体生用那么多耗散
5:47就是因为在家宅的事情上耗散掉自己或者比方说有丢失啊或者盗贼啊这方面的事情用身体呢说明家里多有敬意或者有很多很多的馈赠之类的这种喜悦的事情体用比合家宅平安安稳如果有生体的卦就用前章人事占断制什么意思啊如果遇到了用生体之类的这样的卦象那么用卦是什么卦就根据前面的万物类象来判断可能有这方面的近义之隙啊那第四个就是屋舍占屋舍占的就是看自己的房屋是否安稳
6:28说实话在现在城市化程度比较高的国内啊那这个呢其实用处也不大了但是我们还是把体用生克它的基础原理给大家讲一讲体克用居之吉用克体居之凶体生用主资财衰退代表住在这个房子里自己会被消耗所以叫资财衰退用生体则门户兴隆体用笔合自然安稳是不是其实并不复杂啊那这个就是占我住在这个房子怎么样有人说老师这个方法是不是跟我们的风水内容是矛盾的呢
7:05不矛盾这是从占卜的角度来占卜自己跟这个房子的而风水的方法更多是在调理这个房子本身的风水运势对人的影响啊这是从两个角度来看的一个是从人的角度看一个是从房子的角度看那这两者的方向是不一样的我们要理解这一点那第五类就是婚姻站婚姻占呢以体为主用代表婚姻那么用生体则婚议程或者是因为婚姻有所得提升用代表昏难成或者说因为婚姻有所失毕竟他是小兄嘛
7:44体克用那可以成但是成得比较晚用克体不可成或者说就算成了也有害提用笔合代表着婚姻吉利而且比较长久那如果我们占婚姻的话体卦代表什么呢代表起卦的这一家人那用卦呢代表所婚配的对方的家人那体卦旺说明我们这一家呀门户更好一些用卦旺说明另外说明对方的家里更有钱一些用身体那就能得到婚姻的财或者说对方对自己比较多的支持如果提升用呢体生用那说明对方没有什么嫁妆
8:29或者说你要去求婚才能和谐才能成就这个事儿但如果体用比合的话说明两方啊都有这个成婚的意思那一定是比较好的婚姻那如果去测两个人的感情的话呢也可以通过这个体卦和用卦他所在的卦象来判断一个人的大致的体貌特征比方说乾卦乾卦是不是端正而且相对来说年长一些兑卦呢代表高和长注意啊它是比较高和长然后呢话语比较多然后比较乐呵然后相对来说人比较白
9:09但离卦呢说明脸比较红并且性子呢有一点点喜怒无常正卦呢往往是由那震卦呢有的时候他会说有点惊人的美貌啊有点不太好接近巽卦呢往往代表头发少稀疏长得不是特别好并且有一点贪心坎卦呢代表着邪淫脸色比较发黑或者比较有嫉妒心或者奢侈艮卦的人脸色比较黄但是呢相对来说比较巧妙坤卦呢往往长得比较丑肚子比较大而且脸色比较黄这个卦象只能作为一个参考
9:47为什么呢因为我们在起婚姻卦的时候根据不同的起卦只能说在测别人的体貌特征的时候这个才能用得上绝对不是说当我测婚姻的时候只要看到这样的卦我就开始往这个方向去想那这个是不可以的另外呢这个八卦它我觉得它列的还是比较单一而且有比较强的倾向性但事实上我们说每个卦它都是有好的一面和坏的一面的这个是要灵活来判断所以下面这八个呀不能作为我们判断的唯一标准
10:24建议大家还是要回到我们前面讲的八卦万物类象的角度来进行一个判断这样才是更合理的那我们来看生产站是这里讲的不是我们说劳动生产的意思而是指生孩子那体卦代表母亲用卦代表生产这个事情如果体卦和用卦都是旺那就好如果体卦和用卦都衰属于不好体卦和用卦两者相生为好相克为不好那体克用那么就不利于子用克体就不利于母因为体卦代表母亲嘛体克用而用卦衰
11:05那么子基本上就很难完好用克体而体卦衰那么母亲就很难保全用身体利于母体生用利于子体用比合生产顺快这个方法我要提醒大家在现在这样一个时代其实我们的医疗手段已经非常丰富我们不再用这样的方法去看所谓的保大保小的问题毕竟现在这样的概率已经小很多了如果我们会发现出现类似的这种卦象的话我们可能认为说这个卦象过程里面不是太顺利或者说生小孩的过程呢
11:42对孩子或者对母亲相对来说更加不那么顺利一点仅此而已千万不要看到这样的卦就断人家难产或者说一定要断人家有生死之灾那这个在不同的时代有不同的段子现在已经没有必要了那还有一个就是大家非常关心的说老师用卦象能不能看生男生女我要告诉大家的是这个呀在过去的方法里面是非常非常多的但是没有哪个方法是非常稳定的或者说固定的准确率非常高的
12:16所以我在这里我要告诉大家就是你可以学习这样的方法去判断一个生男生女的道理但是一定不要过度的坚决或者神秘化特别是在现在很多地方还还存在着重男轻女的现象如果你跟人家很轻率地去讲男女的话其实对于生命是一个非常不尊重的事情所以我建议大家在男女这个问题上一定要慎重慎重再慎重那我们来看饮食占第七如果看自己要吃什么体卦为主用卦代表饮食
12:52用生体饮食比较好体生用饮食比较少体克用那么饮食受阻用克体饮食必无体用比和饮食丰富在过去那个吃不上饭的年代这个饮食站就比较有价值现在咱们已经消灭了贫困了说实话也没有什么意义再去测这顿饭吃的好和坏我建议大家呀还是把精力放在我们的读书生活工作学习上说真的吃顿饭这样的口舌之欲不值得成为我们追求的一种精神目标那再比方说卦里面有坎代表九
13:30有兑代表十无坎无兑那就都没有那坎对身体说明酒肉饭饱说真的那这个在过去那种吃饭的时候巴不得别人是给你上点酒上点肉甚至我记得有一些酒席上还有好多人菜一上来先想着去打包的那些情况其实现在已经越来越少了觉得生活水平提高了之后啊大家这个内容就逐渐的一点点就弱化了吧然后呢下一个就是求谋占第八求谋占的是指占自己所谋划的一个事情所以呢用体卦为自己
14:11用卦代表所谋划的事情体克用代表谋虽可成但成迟就是这个事儿啊小吉嘛可以乘但是呢乘的比较晚用客体呢说明求谋不成或者说你就算谋划了这个事最终结果也对你有害那用身体不谋而成体生用多谋少遂体用比合那么求谋称意这个就是标准的体用生克断卦法那求名战求名战这也是一个标准的体用生克断卦法以体为主用为名体克用名可成但成迟用克体名不可成体生又名不可救
14:51或因名有丧就是因为成名的事情反而有丧失那用生体名容易成或因名有得体用比和功名称意然后呢他加了一个应期的内容你看这跟我们之前讲应期是一样的欲知成名之时生体之卦气详之你想要知道自己在什么时候成名那么身体的这个卦气旺的时候就是那个时间想知道我当官要到哪里去你就看他变卦所变出来的这个卦的对应的后天八卦方位的方向如果没有克体之卦
15:29那说明名声容易成就那只看卦体时序之类来定日期就是还是用我们的四时声望来定日期所以这的名啊他说的不是名声是什么呢是求功名就是当官儿啊那这个叫做求名好的那我们接下来看一下求财占求财占的话也是一个体用生克的断法体卦代表自己用卦代表钱那体克用代表有财用克体代表无财体生用说明财有耗损之忧就是耗泄了钱嘛用身体说明有近义之喜体用比和说明来的比较爽快啊
16:10那接下来呢就是一个预值得财之日按照生体的卦气来判断如果按破财的日子如果要看破财的日期的话就要看客体的挂起来定所以他还是一个根据我们的生克来判断一个应期的一个时间哈那接下来呢我们来看一看交易占第11在交易战的时候以体为主用为财啊体克用为有才用克体委不成体生用为南城或者因为交易有失用身体即成成必有财就成的很快然后成了还能得到财
16:53体用比合就容易成就是有人说老师那我们刚才讲的这个求财站和交易站两个差别在哪里呢求财占是指你不管什么样的原因去求财都可以看作一个求财战他关心的是才能不能得得到那交易站呢他其实关心的是这个交易能不能成就因为交易只要成了那就能赚到钱那交易不成就赚不到钱所以他关心的是这个交易成与不成那这是这两种侦测的区别哈那下一个是出行站出行的话以体为主
17:33用为所行之应就是用代表出行这个事儿或者说代表着要去的这个地方体克用可行然后相对来说比较顺用克体那出行就会有祸患体生用出行有破耗之失用生体有意外之财体用比合出行顺快然后呢如果出行的话呢体卦越旺越好其他的卦来生体就好如果体卦是乾卦震卦往往意味着中间呀这种变化比较多那艮卦坤卦相对来说出行就比较稳如果你是巽卦的话那你乘船去就比较好
18:17为什么是不是一路顺风啊那如果是离卦的话那就适合在路上行走而不要到水上去是不是因为水克火呀坎卦的话就要当心有丢失或者掉东西的这种困扰那兑卦的话就要当心口舌是非这个出行站啊我其实提示大家还是要好好的学一学其实在现在我们每个人都有很多的出差或者是旅行的这种经验那如果是占到一个很明显的用克体的卦的话那其实还是建议大家出门一定要谨慎谨慎再谨慎啊
18:54这个也是我日常中经常用的一类占卦的一个方法那下一个就是行人占行人占占行人用体为主用为行人就是体卦代表当下你的地方用卦代表在外出行的人体克用这个人会回来但是回来的晚用客体这人不回来体生用行人还没有回来或者回来的整体比较晚用身体行人很快就回来体用比合那说明很快很快就要回来了那这个地方是有一个问题的就是大家一定要明白行人这个事情啊
19:34看的是人家回不回来而不是直接拿这个卦去看这个人的吉凶祸福就是您看震多不宁更多有阻坎有险阻兑主纷争这些就是他回来的顺与不顺这个是可以看出来的但是绝对不能用用客体说这个人暂时没有回来的打算那你就拿这个去判断说这个人一定回不来了那这个是不行的有的时候我们会发现有的同学给别人断卦的时候他是这样的一看到用课题哎呀大胸你这个人很差很差
20:12就要倒霉了然后把人吓得不轻那这个是不行的如果占行人卦占到用客体那只能说这个人啊暂时没有回来的打算只能去这样判断但如果你说要看这个人在外的吉凶祸福的话要另起卦来看这个是要分开看的那下一个就是叶剑章第14有人说老师那我去拜见个别人还需要去专门的占卦吗因为在过去的时候啊这种拜见啊很多时候是普通人去跟别人有可能是去借钱去要钱还有可能去托人帮自己去办事儿
20:49但能不能见到这个主事的人就很重要所以夜见也是过去非常重要的一件事那以体为主啊用为所见之人体克用可见用可抵不见体生用难见见之而无益用身体可见见者而有得题用笔合欢人相见那我相信这个大家是很容易理解的那我现在讲的稍微快了点所以大家可以适度的截一下图或者暂停一下你听懂了之后咱再走下一个啊其实大原理都是一致的那接下来看失误战失物占呢以体体卦代表自己
21:28用卦代表所丢的这个事物如果体克用代表可以找得到但是呢可能找到的时候啊比较晚用客体这个事找不着了体生用那这个事情丢了而且不太好找用身体的话说明丢的这个事物非常容易找提用笔盒说明这个东西根本就没丢只是你忘了它放在哪了但这个失误战呢在前面的体用生克这个部分还是很好用的那具体经常会出现就是说别人说那你帮我测一测我到哪去找那这个呢也可以带一些方法
22:06比方说以变卦为失物之所在就是动爻变了之后变卦在哪那如果是乾坤对吧震巽坎离艮兑那它在哪呢你看它对应的是怎么样呢是第一是它的后天八卦方位这是往方位这个方向去找还有一个呢就是往这个卦所代表的这种意象的这些事物旁边去找还有一种方法就是看一看这个动爻在哪里那如果动爻比方说在初爻的话我们认为掉在地下动爻为三爻可能丢在柜子上了动爻为五爻
22:44可能放在一个架子上等等这种爻位啊他也是一个高低的展示在这里给大家做一个简单的小延伸啊那第16项是疾病战那占到疾病的话以体为病人用为病症然后也是用体用生克来占断那这个方法呢大家还是用题目深刻来看一看但是我在这里要提醒大家的是说这个方法我们其实早就学明白了不用太纠结难的在于说你能控制住自己不去影响别人的欲望换言之当别人生病的时候来找你占卦
23:19那这个时候你一定是站完之后要劝他不管结果怎么样都一定要赶紧去看医生因为在这个时代我对大家最期待的是你去帮到别人而是不要去添乱我不希望大家因为自己的挂技水平不够而耽误了别人的病情比方说人家病明明挺严重结果你占完卦告诉人家没事儿回去等等吧那这个就真的会耽误人的病情又或者说人家病明明不严重你非要跟人家说这是生死大关头把人吓个半死
23:54那也不行所以我们对于疾病在这种事情里面的这个表达方式是非常非常谨慎的而且不管我们站断的结果如何一定要提醒对方及时去看医生因为在现代科学比较发达现代医学比较发达包括现代中医也比较发达的状态下那权威的医生才是解决疾病的最好的路径啊我们只能是给他一个参考意见这一点大家一定要切记切记那官宋占地时期这个也是体为主用为对方啊就是打官司嘛
24:35那体位代表自己用为对方那么体卦宜旺用卦宜衰啊体卦越旺越好运卦越衰越好体宜用生不宜生用就是体卦最好是由用卦来生最好不要去自己去生别人而用卦最好是来生体而不来克体所以呢就是体克用代表自己战胜别人用克体代表别人战胜自己体生用那么要么你理亏要么是官长偏袒着对方那用身体的话不光你得理而且呢打官司能打赢还能得到收获提用笔盒的话官送最急
25:14往往是一方面是这个打官司有人帮着你而且还会有人帮你说和让你在最少的这种争斗之下获得最大的利益那最后呢我们就说一下坟墓占坟墓占这个以体为主用为坟墓啊体克用葬这集用克体葬之凶体生用葬这代表运退啊现在脏器有可能还好以后越来越差用生体葬在这里特别好体用比和这里是极地应该葬在这里那坟墓站呢这个跟风水里面某些阴宅的这种流派是有一些关系的啊
25:54但是呢大家的看问题的角度并不太一样所以大家只要知道这个方法就好我不建议大家在日常生活中对这种方法进行使用好的那到这里呢其实我们已经把具体的分类占验的方法已经给大家讲完了那这里呢我们一起再把这个流程跟大家再讲一讲第一个就是一定要明确事件在进行具体的侦测大家不搞猜谜语有很多同学听过那些故事什么一个人过来之后一言不发然后挂失
26:27看完卦之后说你这个人怎么怎么怎么怎么这种事呢当个故事听就好在真实的情况里面是非常少的也是对客户很不负责任的换言之如果一个真正特别信任你想解决问题的人他过来之后不会一言不发不会来跟你考试的他会很踏实地告诉你他的问题在哪里因为大家真的都很忙所以第一件事就是要明确客户要问的事情甚至你要帮对方去调整他问的角度明确他的问题之后然后指导对方来起卦啊
27:02这个起卦方法有很多很多的方式比方说报字啊比方说写竖啊再比方说我们自己也可以根据后天起卦的方式来进行起卦然后呢断卦的时候先看题目生克和四时声望断卦那这个是一个标准的公式法然后呢再根据卦名和爻辞看看自己有没有什么抓到的灵感再根据八卦万物类象来抓抓灵感然后根据整体卦象来进行一个灵感的提取最后就是根据外部观察来得到一个心仪的灵感
27:36那我们说官媒站就是邵康节那个战法其实很好的体现这一点尤其是外部观察这一点两只小麻雀掉在地上那你看这个确字是不是可以写成邵佳呀少年佳人对不对那也是从这个点让她觉得诶可能是一个小姑娘出一些小问题所以外部的这种内容能够纳入到卦里面这个也是我们占卦里面非常重要的一步那到这里我们其实已经学了前面的各种方法在下一节我们来学外部观察的心意出击好的
28:11那在这堂课的最后呢给大家这样一首诗梅花易数的玩法歌诀大家可以先把这首诗先抄一遍今天我们讲的内容确实已经太多了我就不跟大家先解读这首诗了建议大家先抄一抄感受一下梅花易数它背后的一个整体思想和他这种很轻盈的这种叫做玩法的这种灵动的这种概念我希望大家从这里能够得到一些初步的启发下一堂课我们讲外应的时候你会更有这种感觉好的那我们本堂课的主要内容就到这里
28:46那这堂课的作业呢首先希望大家理解什么叫分类站验然后把18类的分类占验心里大概有数能用在人生的哪些方面其实啊我们虽然说人生很复杂但其实我们关心的事情能够引起我们焦虑或者说我们需要决策的事情就那么多所以呢你也能够理解这些常见应用是什么样子第二类就是理解分类站页里面体用深刻的判断思路题用深刻的判断思路这个叫做大宗之法这是我们必须要去学会的
29:20第三个就是要学习分类占的方法和流程那我最后给大家理了一遍流程大家可以对照这个流程再去回顾一下自己近期的练习和去进行进一步的练习那我相信你在做这个流程的时候会更加顺畅那在看卦的时候也会更加有心得和体会最后就是大家抄写一遍我们最后的这个梅花心意诗觉在下一堂课里面我们跟大家一句一句的来解释大家体会这样一个梅花心意的一个智慧和一种灵感的存在
29:56好的那我们本次课就到这里感谢大家的聆听我们下次课再见
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